Hello Students....

Ya estamos en la recta final. Aquellos que aun le falta publicar alguna asignaciòn aqui le dejo el listado de las ùltimas asignaciones que se han enviado.
-Croquis del mapa que sale en el libro. C/u tiene el lugar del destino.
-10 oraciones usando las preposiciones IN-ON-AT.
-10 oraciones con expresando lo que hicistes en semana santa.

Actividades que deben publicar en los blogs

I. Normas del buen hablante y el buen oyente.
II. Redactar oraciones con cada Pronombre posesivo y adjetivo posesivo.
Ejemplo: These are our seats.These are ours
III.Redactar oraciones con los adjetivos trabajados en clase. Comparatives and Superlatives rules.
Ejemplo: Carlos is younger than Maria.
Carlos is the youngest in the classroom.

Contenido Programado Para el 3er Lapso

OBJETIVO:
4.1- Identificar personas, animales, cosas y lugares.

4.2-Describir personas, animales, cosas y lugares.

4.3-Ubicar a personas, animales, cosas y lugares.

4.7-Dar, pedir y recibir informaciòn acerca hechos y acciones que se realizaron.

4.8-Dar, pedir y recibir informaciòn acerca hechos y acciones que se han realizado.

4.9-Dar, pedir y recibir informaciòn acerca de hechos y acciones que se realizaràn.

-Texto a utilizar: Latorraca, M. English 8th. Editorial Santillana. 2010
-http://www.aulafacil.com/Ingejerc/Lecciones/Lecc23.htm

Evaluation Plan

I-T.P.A 25% del 21/03/11 al 15/04/11 Obj. 4.1-4.2-4.3
II-T.P.A 25% del 25/04/11 al 13/05/11 Obj. 4.7-4.8
III-Virtual Blog 25% del 21/03/11 al 20/06/11 Obj. 4.1-4.2-4.3-4.7-4.8-4.9
IV- Film analysis 25% del 16/06/11 al 20/06/11 4.1-4.2-4.3-4.7-4.8-4.9
Nota: la fecha exacta en la cual se va a presentar cada evaluaciòn, el estudiante la tiene en su cuaderno.
Indicadores que se estan evaluando en el ser y convivir.
A.- Llega puntualmente al aula de clases.
B.- Porta adecuadamente el traje escolar (Chemese por dentro del pantalón, correa, , corte de cabello, accesorios en los varones)
C.- Cumple con las actividades asignadas por el docente dentro y fuera del aula.
D.- Mantiene una actitud de orden y respeto dentro y fuera del aula de clases. E.- No utiliza celulares ni ningún artefacto electrónico dentro del aula de clases.
F.- Participa activamente durante el desarrollo de la clase.
G.- Muestra respeto hacia sus compañeros y el personal que labora en la institución.
H.- Entrega puntual los trabajos y tareas asignadas
I.- Expresa sentido de pertenencia hacia la infraestructura y los muebles de la institución. (No los deteriora)

Welcome Students from 8th grade

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